Tratamento da unha encravada: comparação da taxa de cura entre a técnica de fenolização clássica e a técnica de fenolização associada à curetagem da matriz ungueal - é necessária a associação? / Treatment of ingrown nail: comparison of recurrence rates between the nail matrix phenolization classical technique and phenolization associated with nail matrix curettage - is the association necessary?

No Brasil, alguns serviços associam a curetagem da matriz ungueal à fenolização, como tentativa de aumentar a eficácia do tratamento da unha encravada. O objetivo deste trabalho foi comparar a taxa de cura entre a fenolização e a fenolização associada à curetagem da matriz. Foi realizado um estudo retrospectivo e incluídos 271 cantos encravados. Recorreram 5 por cento após a realização da fenolização, e 7,7 por cento após a fenolização com curetagem da matriz. Não houve diferença estatística entre as duas técnicas, mostrando não ser necessária a associação com a curetagem da matriz. A fenolização mostrou-se eficiente mesmo para o grau III.

Some services in Brazil combine curettage of the nail matrix with phenolization in the treatment of ingrown nails, with the objective of further increasing efficacy. The objective of this research was to compare the cure rates between the phenolization technique and phenolization associated with nail matrix curettage. A retrospective study was done which included 271 cases. There was only a 5 percent recurrence rate for the phenolization procedure, compared with 7.7 percent for combined phenolization/nail matrix curettage. There was no statistically significant difference between the two techniques, which indicated that there is no need for curettage of the nail matrix. Phenolization worked even for level III disease.

Contexto esportivo e as restrições comportamentais: reflexões a luz da Psicologia Bioecológica / Sporting context and behavior restrictions: bioechological psychology reflections

Tratar de restrições nos leva a uma perspectiva teórica que permite compreender como os praticantes adquirem padrões de coordenação nos vários contextos esportivos (ARAUJO, 2005). É fundamental para o treinamento que se tenha um conhecimento acerca das restrições mais relevantes que atuam sobre o desempenho dos esportistas, possibilitando uma adequada fundamentação da proposta do trabalho da equipe técnica. No mundo do esporte, a questão da aplicação de referencias teóricos, é algo há muito desejado e perseguido, no entanto, nem sempre observamos a utilização de conhecimentos teóricos produzidos em pesquisas experimentais que promovam alterações suficientes e marcantes, ampliando o corpo de conhecimento das Ciências do Esporte. Este estudo busca localizar e a propor outras formas de trabalhar rotinas nos treinamentos esportivos, de experts e iniciantes dos esportes, em especial do Voleibol. Este objetivo não se restringe apenas nas questões relativas ao processo de ensino-aprendizagem, nem tão pouco aos treinamentos esportivos, mas avança, inclusive, para as instruções dadas pelos técnicos aos seus comandados, em momentos quaisquer da trajetória esportiva destes. Inova ao buscar aplicar o conceito de restrição diretamente numa modalidade esportiva de domínio internacional, o voleibol, ainda com poucas análises sistemáticas sobre o desempenho humano, em situação de competição.

To deal with restrictions takes in them to a boarding that has been studied as perspective theoretician to understand as the practitioners acquire standards of coordination in the chosen sports(ARAUJO, 2005). It is basic for the training that if has a knowledge concerning the restrictions more significant than they act on the human performance of the athletes, because this will make possible one adequate recital in the work proposal of the team staff. The question of the theory application, in the world of the sport, is a tool has very desired and pursued, however, nor always if they apply the theoretical knowledge in experimental research that promotes enough and important alterations, that can favor the real additions to Sport Sciences. This study it is an attempt to collaborate in this intention, in way to locate and tomodify beginning usual routines between experts and of the sports, in special to the considered situation sports, as the Volleyball (IVOILOV, 2001). This objective is not fixed only in the relative questions to the teach-learning processes, nor so little to the sportive training, but it advances, also, for the instructions given for the coaches to commanded its, at moments any of the sportive trajectory of these; it innovates when searching to exemplify, directly, in a modality of international domain but with few systematic analyses on the human performances in question.

Soroepidemiologia da doença de chagas no Porto Figueira distrito de Alto Paraíso - Paraná / Soroepidemiology of chagas disease in Porto Figueira district of Alto Paraíso - Paraná

O presente estudo teve como objetivo determinar a presença de anticorpos da classe IgG anti-Trypanosoma cruzi em Porto Figueira, município de Alto Paraíso - Paraná. Foram coletadas amostras de sangue de 100 indivíduos, além de dados socioeconômicos e epidemiológicos da população. A infecção chagásica foi definida pelos métodos de imunofluorescência indireta (IFI) e ELISA (Enzyme?Linked Immunosorbent Assay), ambos da WAMA Diagnóstica. A positividade das amostras foi de 2% por IFI e ELISA. Dessas, uma era do gênero feminino, natural do Estado do Paraná, a outra amostra reativa era de indivíduo do gênero masculino e proveniente do Estado de São Paulo. Dentre as 98 amostras sem positividade, uma se mostrou indeterminada, do gênero masculino, 63 anos, proveniente do Estado do Paraná. É importante também ressaltar, o grau de escolaridade de ambos reativos não terem o 1º Grau completo, e possuírem renda mensal relativamente baixa, de até 2 salários mínimos. Diante dos resultados, é importante identificar, se os casos positivos, são ou não, de contaminação oriunda de outras regiões para descartar, possíveis focos da doença no local estudado.

This study aimed to determine the presence of IgG antibodies anti-Trypanosoma cruzi in Porto Figueira, municipality of Alto Paraíso - Paraná. We collected blood samples from 100 individuals, epidemiological and socioeconomic data of the population. Chagas disease infection was defined by indirect immunofluorescence (IIF) and ELISA (Enzyme-linked immunosorbent assay), both of WAMA Diagnostica. The number of positive samples was 2% by IFA and ELISA. Of these, one was female, a native of the State of Paraná, the other sample was reactive to the male and from the State of Sao Paulo. Among the 98 samples without positive, proved to be an unknown male, 63 years, from the State of Paraná. It is also important to emphasize, the educational level of both reactive not have the complete Grade 1, and have relatively low monthly income, up to 2 minimum wages. On the results, it is important to identify all positive cases, or not, of contamination coming from other regions to dismiss, possible outbreaks of disease in the studied area.

O desenvolvimento da competência táctica no desporto: o papel dos constrangimentos no comportamento decisional / Tactical ability development: the role of constraints in decisional behavior

Um jogador ou uma equipa, mesmo com um modelo de jogo, ou com um plano de acção específico para um jogo, precisa explorar o contexto, e interagir com colegas e adversários para resolver as situações do jogo. Portanto, mais que memorizar um grande número de regras, ou acções, os jogadores precisam de desenvolver a capacidade de detectar constrangimentos informacionais que revelem os caminhos para o objectivo. Desta forma, durante o jogo, um jogador passa a bola ao colega, uma vez que esse colega possibilite a ocorrência do passe, i.e., uma vez que o colega esteja (ou venha a estar) numa posição onde o passe seja possível (a relação entre os jogadores permita o passe), e não porque o treinador possa definir isso premonitoriamente. Seguidamente tentaremos esclarecer como se desenvolve este processo. Defendemos que o desenvolvimento do comportamento decisional não é um processo linear e normativo, e que são esperadas diferentes quantidades de mudança entre os jogadores. Neste sentido, o treino deve focar nos aspectos funcionais do jogo através da manipulação dos constrangimento individuais, ambientais e da tarefa, os quais canalizam a exploração, a descoberta e a potenciação dos acoplamentos informação-acção relevantes.

A player or a team, even with a model of game, or with a specific action plan for a game, needs exploit the context, and interact with colleagues and opponents to resolve the situation of the game. Therefore, more than memorize a large number of rules, or actions, players need to develop the capacity to detect informational constraints to identify ways to the objective. In this way, during the game, a player becomes pellet colleague, since this colleague allows the occurrence of passing, i.e. , since the colleague is (or will be) in a position where the pass is possible (the relationship between the players to pass), and not because the trainer can define at beginning. Then we will try clarify how develops this process. We believe that the development of decisional behavior is not a linear and normative, and which are expected different amounts of change between the players. In this sense, the training should focus in functional aspects of the game through the manipulation of embarrassment individual, environmental and the task, which receives the holding, the discovery and potentiation of couplings-action relevant information.